“山海赴新程，让生命焕发亮丽底色。山海携手 ，共谱东西部教育协作新篇章！”三年前跨越千山万水，从广州踏上前往安顺高铁的那一刻，吴维娜便在心底许下了诺言。
吴维娜，中学高级教师，现任粤黔协作工作队越秀区教育工作组组长。在安顺市支教期间，曾先后挂职安顺市镇宁自治县教育和科技局副局长、贵州省镇宁民族中学副校长、安顺市教育局教科所副所长。
自2021年广州与安顺结对关系建立以来，穗安教育协作按照“安顺所需，广州所能”原则，充分发挥广州教育资源，推广东部基础教育“课程改革”经验，推动西部地区教育高质量发展。吴维娜带领越秀教育团队和广州教育团队努力协助安顺增强教育事业发展的自我“造血”功能，助力安顺打好三年教育“翻身仗”。她用心用情帮助与支持学校管理工作，用实际行动践行一名共产党员的使命担当，诠释人民教师的教育情怀。
扑下身子促进学校管理科学发展
“2021年，我们一起到镇宁民族中学支教的老师有三位，因为不熟悉情况，我就带着另外两位支教老师纵深到镇宁民族中学结对帮扶的六马镇民族中心小学、简嘎乡各小学（教学点）实施蹲点调研，以座谈会方式了解学校在办学理念、师资队伍建设、教育教学等方面的管理，并初步了解乡村学校的发展需求，然后逐一记录下来。”谈起刚到安顺镇宁民中支教的时光，吴维娜感触很深。
在平时的工作中，她与民中的老师们打成一片，很是融洽。还通过党委会、教职工大会等渠道积极参与镇宁民族中学的管理。吴维娜时常利用下班时间和校级班子深入交流管理工作中存在的难点、困惑，对学校中层干部、工会干部、班主任进行培训，帮助思政处干部和班主任改进工作方法，自己带队对晚寝、早读等阶段工作进行督查。不定期的教学巡查，在这片热土里，她早已把自己当成了民中的一份子。协助学校制定了较为完备的教师专业发展计划，探索出教师新的成长路径。
在吴维娜的建议下，镇宁民族中学将“家校合作”作为促进教育稳中向好发展的举措之一，将劳动教育融入学生家务劳动中，利用家委会、家长会等措施，构建家校共管新格局。同时，将国家规定的综合实践活动课程、通用技术课程作为实施劳动教育的重要渠道，围绕党的领导、办学方向、学校治理、课程教学、示范引领等八个维度完成省级三类示范性高中创建自评工作。2023年，助力镇宁民族中学成功申办省级三类示范性普通高中，完成由薄弱学校向优质学校蜕变。同时，吴维娜还自主发动广州的学生家长和商会会长为镇宁民族中学连片帮扶的乡镇（街道）中心小学、教学点捐赠各类木制玩具、运动器材、学习用品金额达233674.68元。
以强带弱推进教改水平提质增效
精准把脉，才能对症开良方。吴维娜带领另外两位支教老师时常深入课堂一线，对教师的每一堂课都进行听课、评课，对存在的问题都会马上反馈，有哪里做得不够好、哪个环节的方式方法需要改进，都会给老师们立即指出、当场反馈，就这样反反复复对教师的上课质量精益求精。
“我们就希望打破普遍存在‘满堂灌’的教学方式，变知识教学为培养专家思维。让每个学生在课堂上都有不同程度的收获，变得越来越优秀。”吴维娜说。
吴维娜引入广州七中的“四合一”国家级课题成果，结合当地实际情况加以改进，学生以6至8人为学习小组，小组内充分讨论，每个人都积极主动的思考、寻找答案，培养团队精神。组间评比，形成激烈的竞争，培养竞争意识。指导学生如何像专家一样思考问题，有利于分层教学，分层作业。每个学生在课堂上都有不同程度的收获，每个学生都在不断地变得优秀。
教学管理中，吴维娜倡导要着力培养优秀的学科带头人。于是，镇宁民族中学采取学科分组教研，选择了化学组35岁以下的11个年轻老师为主要的培养对象，刚开始，这些老师教学经验相对不足，于是采用了“师带徒”的方式进行培养。并与一同支教的老师为民中年轻老师提供优质录像课500余节，鼓励老师们参加广州市网络教研，共听老师们的课达260余节。2022年，镇宁民中教师优课率达90%，其中，化学学科优质课获省级三等奖。完成省、市级课题结题各一项，立项县级课题20项，立项市级课题21项，荣获安顺市“教育教学质量进步奖”。
先后共组织教师参加专业培训达40余次，培养出优秀骨干教师、专家、访问学者、教坛新秀共162人，成立名师工作室2个。教师撰写师德师风和提升教学能力的心得体会达245篇，评选党员教师示范岗19个，获县级优秀班集体和优秀班主任共16名，市级优秀班集体和优秀班主任共8名。
聚焦核心强化高三备课能力水平
在镇宁民中支教的时间里，吴维娜共参与了两届镇宁民族中学高考备考工作，为了使学生们能发挥最高水平考出理想成绩，吴维娜以高三备考为契机，充分发挥对口协作的传帮带作用，带领其余两位支教老师根据民中学生实际制定切实可行的攻略办法。实行教学巡查日常化，将学生心理干预定期化与即时化相结合，充分利用事例与数据，排除学生可能产生的心理困扰，及时化解学生心理困惑，提高学生的自信心，提高复习效益。提出抓牢基础分，争取中等难度试题考分，放弃较难考题的攻略思路。才能使学生在高三的高考中获取最大的收益。
“尤其是安顺市第一次一模拟考试后，我和支教老师提出各阶段的备考策略并要求高三老师严格落实，实现精准备考，不做无用功。”吴维娜介绍，通过做好考试攻略，在安顺市模考和省巡考中都取得比较理想的成绩。同时，她齐聚大家智慧，举办考前讲座，传授应考策略，调适学生考前心态。着力化解学生的忧虑，让学生始终保持愉快的心情进行高考。对口协作期间，镇宁民族中学化学学科优质课获省级三等奖，本科上线率从2021年的26.75%提升到2023年的44.07%，提高了17.32个百分点，在安顺全市普通高中教育质量提升中排名第二，省级示范性普通高中申办成功。
凝心聚力谱写安顺高考华丽篇章
镇宁民族中学2022年亮眼的高考成绩，让吴维娜这支教育帮扶小组“一战成名”，也迎来新的挑战。
2023年，吴维娜和另外两位老师转战平坝一中、紫云民中等学校支教，她将镇宁民中积累的经验融入到教学中，依旧用真心换友情，用汗水换成就。
吴维娜不断加强“拔尖”培优，发挥广州教育优势资源和力量，本着“校级统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作”的原则，积极以“请进来”与“走出去”相结合，通过人才交流、物资捐赠等方式促进安顺教育发展，为学校管理、教师成长、学生成才注入“新鲜血液”，整合支教团队力量，经过穗安两地的共同努力，安顺市一中、紫云民中、平坝一中、镇宁民中、关岭民中、西秀旧州中学等高中在高考中实现“量”的增长、“质”的飞跃。今年以来，安顺市高考创佳绩，本科上线3054人、同比增长8.3%、上线率达58.9%，其中600分以上142人，较2022年增长133%。其中，她所帮扶的安顺市一中高考最高分656分，600分以上5人，本科上线899人、上线率68%。紫云民中首次突破600分关、一本首次突破100人、二本上线率首次超过全省平均水平，为穗安两地“组团式”教育帮扶交出一份靓丽的成绩单。镇宁民中高考本科上线238人，上线率44%，自2021年以来连续两年增长17.32个百分点。
“在2023届高三备考过程中，平坝一中与广州市越秀工作组齐心协力，创新举措，以‘强化师德师风，聚焦课堂教学，夯实常规要求 ’为备考总策略，精细化确定班级策略、学科策略、学生策略，借力越秀工作组的名师力量，我们还开设‘黔中越秀班’，一举实现高分人数和高分位次双突破，2023年学校理科最高分656分，全省排位为492名，艺体类考生全省最好位次为23名，均创出近几年的新高。文理科600分以上共5人，较2022年增长4人。”亮眼的高考成绩，平坝一中校长付盛华很是高兴，对东西部协作支教的老师们充满感激。
山海携手，风劲正扬帆。“做教育是一定要有情怀的。”这是吴维娜对教育的铮铮誓言。从教三十年来，她始终忠诚党的教育事业，把教育当成毕生最重要的事业，用实际行动诠释了责任与担当。
