薛皓朗，男，14岁，广州天省实验学校初二（2）班学生，班长、学校体育节火炬手。曾获得广东省优秀少先队员、越秀区创新好少年、学校学生干部标兵等荣誉称号。作为新广州人，他从小受到这座热情开放、底蕴浓厚的大都市文化熏陶，秉承广州人包容、创新、勇敢自信的特点，使他形成了爱动脑筋、喜欢分享、崇德向善、全面发展的性格特征。他不忘初心笃行不怠，用自己的实际行动诠释“新时代好少年”的良好风貌。
薛皓朗志向远大，有理想、有目标，从小树立正确的人生观和价值观，对祖国的事业有着极高的热忱，梦想成为一名对祖国有贡献的科技工作者。“梦想会照进现实的。”他这么想也是这么做的。他喜欢在生活中发现问题、思考问题并解决问题。有一次，他看见妈妈做完饭后忘关抽油烟机，机器轰鸣声吵个不停还浪费电，于是他就开动小脑筋，心想：能不能发明一个能自动关闭油烟机并提示煤气泄漏的小装置呢？那时候，他才小学四年级。有了想法后，他马上付诸行动，开始查找资料、上网搜索、问父母，求教老师，决定买回来一个小风扇做试验。因为年纪小，机械知识匮乏，于是他利用周末时间跟着科技老师上理论课，学画电路图。有了理论基础后才开始动手制作作品。虽然一开始遇到了很多困难，面对许多以前从未见过的机械零部件，他无从下手，但小小年纪的他在老师的帮助下他学会了组装零件，并不断尝试实验。在老师的帮助下，他发明了“感应式抽油烟机自动控制器”的一个小装置，并以该项目参加了多项科技比赛，荣获了2017年广州市中小学生创客大赛小学组二等奖、第33届广州市青少年科技创新成果小学组二等奖、第十六届广东省少年儿童发明奖二等奖、广东实验中学校长创新奖。第一次创作作品获得了不错的成绩后，使得他更加有动力去创造更多的小作品。
在学习中，薛皓朗同学遇到困难也会想办法通过发明小作品去解决。有一次，他在写作文时写到一半突然忘记接着写的字，使得他不得不停下来查字典。那时他心里想：如果每个人每天都因为忘词而耽误一点时间，那堆积起来便会浪费很多时间啊！于是，他自己上网查了一下有没有一种可提示不会写的字的笔时，结果并没有这种笔。然后他心里悄悄地留了个念想：既然没有，就自己制造一个吧。他把这个想法告诉了科技老师，经过商讨，他们决定自己制作一支可提示智能笔。为了解决“提笔忘字”的困惑，他大胆设想、勇于创新、积极思考，把不会变成会，把不能变成能，利用假期和课余时间上理论课做实操，因为需在笔的外壳安上电路装置，但由于面积小不易操作，在组装时他的手常常被电溶枪灼伤。在制作作品过程中，还需要用到编程技术，但他没有学过，只能寻求老师的帮忙，边学边做。虽然其间遇到过很多困难，但他都一一克服。经过几个月的时间，他的“智能语音提示笔”创作完成，实现了读语音可示字的功能，并经过多次改良，作品实现了中译英、英译中等多项功能。该项目荣获了第34届越秀区青少年科技创新大赛科技创新成果小学组一等奖、第34届广州市青少年科技创新大赛科技创新成果小学组一等奖、广州市中小学生创客大赛小学组一等奖，第十七届广东省少年儿童发明奖一等奖、并作为小学组五个项目之一被选送参加第34届广东省青少年科技创新大赛，最终荣获二等奖及多个专项奖。此外，在第四届寻找“最美南粤少年”优秀少先队员系列评选活动中，荣获广州市越秀区“创新好少年”称号。
上初中后，他一直保持着自己的创新思维。他常常在新闻里看到在一些临时管控路段、学校附近道路、偏远郊区等地方，往往因对过往车辆临时交通管制和警示提醒不足导致交通事故时有发生，造成严重的人身和财产损失。为减少该类事故发生，他设计制作出一套低成本、便携带、易部署、自适应的交通警示灯带，可以方便快捷地布设在临时新增或需要临时管控的交通路口。由于上初中后学业繁忙，他只能利用暑假这些长假及周末半天时间跟着科技老师上理论课及做实验，作品复杂，涉及的技术原理也越来越多，从中他也不断拓宽自己的知识面。创作的道路也不是一帆风顺的，他遇过很多拙折，甚至动起放弃的念头，好在能及时调整过来。经过半年时间，他在失败中不断总结经验，最终创作出的“自适应交通路口智能便捷警示灯带”项目在参加第37届广州市青少年科技创新大赛中荣获发明作品类二等奖、广东实验中学校长创新奖，该项目还获得国家知识产权局授予实用新型专利权。
创造来源于生活，他经常在日常生活中发掘创造灵感。他去图书馆借书，看到还书的传送带，会想到不用手动找书自动借书传送的创意；下雨天，忘关窗户打湿衣服，他会想到能否发明一种遇水就自动关闭的窗帘；看书时，在书的边页上不好做标记，他会想到智能压书器……他的创意点子“新能源车高速公路不停车充电系统”荣获2021年广州市天河区青少年科技创意与发明大赛一等奖。薛皓朗同学充满了“奇思妙想”，他也期待有一天他这些“金点子”能形成作品走进生活，提升生活的便利。
虽然在科技创新的道路上需花费大量的时间和精力，但薛皓朗同学并没有耽误学业。他积极上进、学习成绩突出，善于分享，热心参与学习小组活动，竭尽所能带动组员共同进步。在他的带领下和组员的共同努力下，组员成绩进步明显，并获得班级优秀小组称号。他学习目标明确，在学习上遇到不懂的问题经常到老师办公室请教，寻求答案；在良好的学习氛围和老师的辛勤教导下，他的成绩也在不断地上升，成为多个学科的学习领跑者，期末时也成为班级的全科学习领跑者，是同学们的学习榜样和追赶目标。不止学习成绩突出，薛皓朗同学全面发展，体育成绩优秀，积极参加学校体育节活动，并取得良好的比赛成绩。
在班级里，薛皓朗同学文明礼貌，尊敬师长，平易近人，具有强烈的集体责任感，只要同学有困难，他都会伸出援手。有一次，同宿舍的同学在准备就寝时突然发烧不舒服，已经躺下休息的他见状后马上起床陪同学前往校医室就医和监测，一直待到同学症状缓解后才返回休息。平时，他关爱集体，积极参加集体活动，每年的学校体育节他都带头动员同学们积极参加各项体育活动并取得良好成绩。在他的带领下，班级多次荣获“文明班”“星级班级”等光荣称号。他热心公益，常常书写书法小作品参加义卖活动，在小学时期就加入志愿组织，参与社会实践，现在经常利用长假到常态化爱心驿站值班巡逻。有一次，他跟着志愿组织去钟落潭敬老院进行中秋慰问活动，推着这些行动不便的老人在院子里散步、聊家常。当他把月饼、毛巾等物品送到老人手里，老人用颤抖的声音说：“谢谢你，同学仔，你要好好读书。”他暗下决心要用功学习，抽多些时间陪伴和孝敬家里的老人。
此外，薛皓朗同学循规蹈矩，知法守法，自觉遵守学校的各项规章制度和学生守则。在班级里，他以身作则，严于律己，作出表率。作为班长，他认真履行职责，一丝不苟，严格管班，爱憎分明，积极配合班主任的工作，是老师的得力助手，被老师称之为班里的“大家长”，同学们对其也是“爱恨交加”，为此，薛皓朗同学连续多个学期被评为学校的“学生干部标兵”“管理之星”。同时，在生活区，他也严格遵守宿管制度，引领舍员做好内务工作，维护好宿舍的环境卫生，获得生活老师的一致好评，多次荣获“优秀住宿生”“优秀宿舍长”的称号。
“少年强则中国强”“少年智则中国智”。好奇、求知、创新是青少年探索世界，产生创造欲望的内在动力。薛皓朗同学作为新时代的少年，顺应时代发展的潮流，积极进取，勇敢创新，为实现自己的人生目标而不断努力。
