邹燕平:努力做一名合格的人大代表

2016-11-04 17:28 来源:广州人大网

       2011年12月20日,本人被荔湾区推选为广州市第十四届人大代表。履职五年来,我未敢松懈,深深地明白自己肩负着人大代表的神圣职责,积极履行人大代表的职责,不辜负组织的期望和人民群众的信任。
  加强学习 提高认识
  对于人大代表来说,加强学习,与时俱进,提高认识,增强素养,是履行好代表职责的最基本的前提条件。为此,我坚持挤出时间,认真学习党的政治文献、方针政策,翻阅了宪法、组织法、代表法、劳动合同法等有关法律法规,明确了人大代表的性质、地位、义务和权利,以及专项工作程序、职责、要求和任务。同时,积极参加市人大常委会和部门组织的专业理论和专项工作培训;积极参加各部门的征求意见会议;积极参加人大代表专题调研,不断丰富自己理论知识。履职五年多来,因参加人大代表视察、调研活动、联系群众、建言献策等方面表现突出,本人3次受到市人大常委会通报表扬。
  多办实事 奉献社会
  人民代表来自人民,服务于人民。这是人大代表履职的重要责任。人大代表履职的大量工作是在闭会期间开展的。我充分利用自己作为学校代表的优势,密切与部门单位、选民群众联系,了解民情民意,为选民群众,多办实事,多作贡献。
  五年来,参加了21次部门或社区征求意见与调研座谈会,开展了9次集中视察活动,领衔提出了包括解决广州城市“水浸街”、教育城配套基础教育建设、义务教育阶段学生课后托管、疏导广州市西部城区交通、推进广州基础教育均衡化发展等5个重点建议。
  2012年1月,在审议市人大常委会报告时,本人就广州大学城基础教育配套不足问题提出了意见,并就即将开展的广州教育城建设提出强化基础教育配套系统建设的建议,得到市政府相关部门的积极回应,对广州教育城建设规划调整起到了积极作用。2013年2月,为做好广州教育城规划配套建设,我领衔提出了《关于在教育城建设中加快配套中小幼学校建设的建议》,得到市有关部门的重视。2013年7月,在广州市教育局公布的《推进优质教育资源均衡发展,做大做强两个新城区、三个副中心基础教育的实施意见》公开征求稿中,明确了广州教育城配套中小学建设的时间和任务,并明确要求由广州市协和中学、小学对口辐射延伸东部山水增城副中心的办学任务。
  为解决广州“水浸街”问题,自2008年8月起至今,我与多位人大代表一起开展广泛调研,向市人大提交了重点建议《关于加快广州市城市排水系统建设,解决中心城区“水浸街”问题的建议》。为做好该项重点建议,我们先后6次在市内开展专题调研和视察,并专程赴武汉、青岛、南京等地考察学习,为广州解决老城区“水浸街”问题奔走呼号、建言献策,建议得到市人大、市政府高度重视,被列为重点建议办理。2013年6月,该重点建议得到政府部门的积极回应,对解决广州市老城区“水浸街”的难题起到了很好的促进作用。
  2014年3月,交通拥堵问题日渐突出,广大市民对治理城区交通拥堵的呼声十分强烈。荔湾区作为广州市的老城区,交通拥堵现象十分严重,亟需解决。为此,我带领多名人大代表深入各个交通黑点进行实地考察,并到监管部门调研,听取居民意见,历时3个多月,完成了《关于疏导广州市西部城区交通的建议》。该建议得到市交委、市公安局的高度重视,并得到市委、市政府好评。其后,市政府疏导同德围交通,西部交通黑点之一的西湾路得到优化改造,大大提升了西部交通能力。
  2014年6月,针对广州市基础教育均衡化方面存在的一些不足,结合赴天津、山东等地教育考察情况,我领衔提出了《关于推进广州市基础教育均衡化发展的建议》,就广州促进基础教育均衡化发展提出了建议。该建议得到市教育局等部门高度重视。2016年,建议提出的“指标到校”按计划实施;全市提出了基础教育均衡化发展的具体措施。该建议也被评为2015年度市人大优秀建议,为促进广州教育优质高效公平有序发展作出了一定贡献。
  一点体会
  五年多来,通过学习和实践,我对如何做好人大代表有了一点体会。
  一是必须要有强烈的责任意识。人大代表不仅是一种荣誉,更是一种责任。人大代表本身必须模范遵守宪法和法律,并与选民群众保持密切联系,听取大家意见和要求,努力为人民服务,积极发挥代表作用。
  二是必须要有高度的自觉意识。人大代表是由人民直接或间接选举产生的,权力是人民给的,要始终把代表最广大人民的根本利益放在第一位,自觉接受选民群众的监督,赢得选民群众的肯定、理解和支持。

[ 编辑: 夏立 ]
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